BASE

Videogiocando nel mondo di Scratch

8-10 anni

Nel laboratorio Videogiocando con Scratch, i bambini non sono semplici giocatori: diventano autori, progettisti e registi dei loro videogiochi. Ogni incontro li accompagna dentro un’esperienza immersiva dove fantasia e logica si uniscono per creare mondi digitali ricchi di personaggi, sfide, regole e sorprese. Partendo da un’idea, i giovani sviluppatori costruiscono passo dopo passo il loro gioco: progettano il protagonista, definiscono gli obiettivi, disegnano gli scenari e programmano ogni movimento, interazione ed effetto speciale. Il momento in cui il loro personaggio si muove, salta, reagisce, vince o perde grazie alle istruzioni che hanno programmato è una vera rivelazione: il codice funziona, il gioco risponde, l’idea prende vita.

Alcune delle competenze sviluppate

Pensiero computazionale

Sequenze, cicli e condizioni. Progettazione di regole, obiettivi e livelli di gioco. Astrazione e scomposizione di problemi complessi in passi gestibili. Riconoscimento di pattern e logica degli eventi interattivi.

Problem solving

Debugging dei giochi: individuare e correggere errori di logica o interazione.
Ottimizzazione delle sequenze per rendere il gioco fluido e funzionante. Pianificazione strategica delle mosse e delle regole del gioco. Adattamento del progetto in base al feedback del gioco stesso.

Soft skills

Collaborazione nella progettazione e test dei giochi di gruppo. Comunicazione chiara per condividere regole e strategie. Creatività e progettazione digitale: personaggi, mondi e dinamiche di gioco. Gestione dei materiali e delle risorse digitali.

Alcune delle attività principali

Creazione e progettazione di personaggi, ambientazioni e oggetti interattivi

Definizione di regole, punteggi, livelli e interazioni di gioco.

Programmazione dei comportamenti dei personaggi tramite blocchi visuali.

Test, debugging e ottimizzazione dei giochi.

Sfide creative: progettare giochi a tema, mini-competizioni e missioni da completare.

Esperimenti interattivi: provare, modificare e migliorare i giochi

Attività cooperative: sviluppo di giochi in gruppo con divisione dei ruoli.

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