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Chi Siamo e Cosa Facciamo

CODINLAB nasce da un’idea semplice: trasformare la tecnologia in un terreno di gioco dove la curiosità dei bambini e dei ragazzi possa crescere libera.
A dare vita a questo progetto è Rebecca Prete, programmatrice, educatrice e docente che da anni studia come la tecnologia può diventare un ponte verso nuove forme di creatività. Da sempre affascinata dalla robotica e dalla didattica innovativa, Rebecca ha immaginato uno spazio in cui i giovani potessero esplorare, costruire e sperimentare senza paura di sbagliare. Un luogo dove ogni domanda è benvenuta e ogni idea può diventare un progetto. Così è nato CodinLab: un laboratorio di possibilità.

Qui prendono forma:

laboratori di coding che insegnano a dare istruzioni alle idee
percorsi di robotica educativa che trasformano la teoria in movimento
attività STEM in cui tecnologia e creatività si incontrano
momenti di formazione pensati per insegnanti ed educatori che desiderano innovare la propria didattica

Ogni attività è costruita con cura, con l’obiettivo di offrire un’esperienza concreta, inclusiva e stimolante. Perché imparare non significa solo capire: significa scoprire, provare, meravigliarsi.

Il nostro scopo

I valori e la missione di CODINLAB

CODINLAB ha già formato numerosi studenti attraverso percorsi innovativi e pratici.

In CODINLAB ogni laboratorio rappresenta un percorso educativo strutturato, in cui bambini e ragazzi trasformano le proprie idee in progetti concreti attraverso costruzione, programmazione e sperimentazione. I percorsi di coding, robotica e creatività digitale favoriscono lo sviluppo dell’arte di risolvere problemi, della capacità di gestire l’errore e di un uso consapevole e responsabile delle tecnologie, competenze fondamentali per la vita. Parallelamente, i partecipanti accrescono creatività, pensiero logico e capacità progettuale, acquisendo strumenti essenziali per affrontare le sfide di un mondo in costante evoluzione con curiosità, sicurezza e spirito innovativo.

★★★★★

Per la mia bimba che ha frequentato il progetto coding alla scuola dell’infanzia, è stata una opportunità strepitosa di apprendere l’orientamento giocando, ha adorato il robottino!

Valentina

★★★★★

Le mie classi seconde della primaria hanno avuto l’opportunità di partecipare al progetto di coding… molto interessante e interattivo! Ai bambini è piaciuto tanto e io ho imparato molto. Lo consiglio assolutamente.

Erica A.

★★★★★

Laboratorio di coding per i bambini della scuola dell’infanzia di 5 anni: Abbiamo viaggiato nello spazio, ci siamo fatti coraggio nel meraviglioso mondo del Mago di Oz divertendoci tra astronavi, missioni da portare a termine, spaventapasseri e streghe dispettose! I bambini imparano giocando a riconoscere destra e sinistra, sperimentando con il corpo e poi con l’aiuto dei piccoli robot.
Requisiti sull’orientamento e il movimento nello spazio codificato!

Miriam L.

★★★★★

Ho lavorato con Rebecca come tutor per un corso (in ambito PNRR) da lei condotto con i bambini di 5 anni della nostra Scuola dell’Infanzia di Villastellone (Viale Signorini). Il progetto pensato da Rebecca ha coinvolto 17 bambini appartenenti alle 3 sezioni del plesso per 5 incontri da 2 ore. Nonostante il numero elevato di bambini la collega ha organizzato le lezioni in modo molto pratico, permettendo ai bambini di sperimentare in prima persona, suddivisi in gruppi. La presentazione dell’attività è stata molto accattivante e ha coinvolto i bambini, sfidandoli in una serie di prove da superare, che hanno permesso di avvicinarsi al coding e alla robotica.
Tengo a precisare che Rebecca è molto attenta alle risposte dei bambini ed è pronta a ri-programmare le attività quando necessario, per andare incontro alle esigenze degli alunni che ha di fronte. Per noi insegnanti e per i nostri alunni è stata
un’esperienza stimolante, la consiglio!

Irene R.

il nostro metodo

Pensa, impara, Programma!

Formiamo piccoli esploratori

In CODINLAB ogni bambino è un piccolo esploratore. Ogni laboratorio è un viaggio alla scoperta di nuove idee, dove le mani, la mente e la creatività diventano strumenti per costruire e sperimentare.

Missioni da compiere

Ogni percorso propone missioni da completare, sfide che contengono problemi reali da risolvere. I bambini diventano protagonisti di queste avventure, imparando a pensare in modo critico prima di agire, e a trovare soluzioni con logica e ingegno.

Giochi e sfide

Grazie al game-based learning, ogni attività è come un gioco: livelli da superare, obiettivi da raggiungere e soddisfazioni lungo il percorso. L’apprendimento diventa divertente e coinvolgente, stimolando curiosità e creatività.

Crescere con l’errore

Le missioni non sempre sono facili, e proprio nelle difficoltà si impara di più. Qui bambini e ragazzi sviluppano la capacità di gestire l’errore, trasformando ogni fallimento in un’opportunità per crescere, migliorare e rafforzare la propria resilienza.

Pensare, imparare, programmare

Il nostro obiettivo è guidare i bambini a pensare prima e poi programmare: il processo di riflessione si trasforma in apprendimento, che a sua volta diventa capacità di programmazione. In questo modo, l’esperienza diventa completa: un percorso in cui riflessione, conoscenza e pratica si intrecciano, permettendo ai ragazzi di comprendere davvero ciò che fanno e di trasformare le idee in progetti concreti.

Competenze per il futuro

Alla fine di ogni avventura, non solo hanno risolto problemi e superato sfide: hanno acquisito competenze fondamentali per la vita e per il futuro, tra pensiero critico, collaborazione, creatività e un uso consapevole delle tecnologie.

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Scoprire come CodinLab può arricchire l’esperienza educativa dei tuoi bambini e ragazzi.

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